1226日下午,我校在汉寿讲坛举行“2016年‘五学’ 课堂教学策略展评活动总结表彰大会”。副校长王兴福主持大会,教科室主任陈昕作了总结发言,校长苏国刚从学校长远发展角度提出了要求,全体教师参加了本次总结表彰大会。


              “五学”课堂教学策略展评活动总结表彰大会
    陈昕主任在总结发言中,简要回顾了我校自2013年秋以来探索特色课堂教学策略的历程,介绍了本次展评活动取得的良好效果,剖析了存在的问题,并提出以后深化推进“五学”的基本要求。

副校长王兴福以课例点评了本次活动的亮点。一是以卢晓玲的《独特的民族风》为例,说明了展评课都有 “五学”运用的意识。二是以张桂蓉的《化学平衡常数》为例,说明了展评课把握“五学”要义有一定自觉性。最后,王校长宣读了《开云体育下载官网 关于全面推进“五学” 课堂教学策略的通知》,提出学科教研活动要以“五学”为主题展开。

校长苏国刚强调,全面推进“五学”课堂教学策略,就是抓住了提升我校教学质量的“牛鼻子”,是学校内涵发展的根本途径。他要求全体教师潜心研磨,切实落实“五学”课堂教学策略,全面转变课堂教学生态。

本次活动持续一周,共有16位教师代表12个学科参加了展评活动。学校领导和全体教师对此次活动非常重视,各教研组认真组织,精心研究,反复打磨,各参赛教师积极投入,精心准备,严谨执教,奉献了一堂堂精彩的“五学”课堂。


                校长苏国刚观摩“五学”课堂教学策略展评


               党委书记张宁观摩“五学”课堂教学策略展评
         副校长王兴福、赵怀勇观摩“五学”课堂教学策略展评

各教师镇定从容、思路清晰,对多媒体设备操作娴熟,对五学策略贯彻坚决,表现出良好的驾驭教材、掌控学情、组织教学、引导学生、语言表达、能力培养等多方面的能力。尤其可喜的是教师们初步转变了教学观念,努力在尝试“五学”中的“导学”“ 读学”“ 群学”“ 练学”和“ 悟学”,基本上围绕“1355要求”展开教学。如在课堂中大量的组织开展小组学习、合作学习、互助学习,教师们都有面向全体学生、关注学生、服务学生的教育思想,都有注重学生自学思考、思维培养、实践操作等能力的意识等等。(文:李凤耀  图:杨永宏)


                一等奖获得者数学组许利娟老师精彩展示


                一等奖获得者英语组谭新燕老师精彩展示


              一等奖获得者化学组张桂蓉老师精彩展示


                一等奖获得者生物组朱廷婷老师精彩展示

               一等奖获得者音乐老师卢晓玲精彩展示
  附: “五学”课堂教学展评获奖名单(排名不分先后)

一等奖

许利娟(数学)  谭新燕(英语)  张桂蓉(化学)

朱廷婷(生物)  卢晓玲(音乐)

二等奖

彭旭憬(语文)  王莉莉(语文)    鑫(数学)

何熠琦(英语)  赵明志(物理)  黄朝喜(历史)

陈思璇(政治)    斌(地理)    燕(体育)

孙莉菊(美术)    珊(信息技术)