——我校举行市级教育科研课题开题论证会
7月9日下午，我校在博学楼三会议室举行5个市级课题开题论证会。会议由副校长王兴福主持，市教科所所长袁仕伦、副所长王锡安、理论室主任李芹莅临我校指导开题工作，5个课题的主研人员和教科室主任陈昕等参加此次开题论证会。
正视真问题，开启真研究。市教科所所长袁仕伦宣读了5个市级课题的立项文件。《高中语文古诗文教学与中华优秀传统文化传承研究》《普通高中学生心理危机“三预”策略》《高中生网络行为研究》《基于信息技术与学科教学深度融合的智慧课堂研究》《川北石窟艺术融入高中美术课堂的实践研究》5个市级课题，是老师们正视我校深化教育改革、学校高质量发展和普通高中生成长过程中的难点和痛点，找准的真问题，开展的真研究。他们力求在古诗文教学中传承好优秀传统文化，在探寻心理危机“三预”策略中抚慰脆弱心灵，在调查网络行为现状中助力学生提升网络素养，在顺应教育信息化大势中探索新型智慧课堂，在融入本土石窟艺术中开发开云体育下载官网 特色的美术课程。
市教科所所长袁仕伦宣读课题立项文件
5个课题的主研人员发言人杨林康、唐龙、敖熙如、徐浩峰和王春华分别从课题研究的核心概念、研究背景、研究价值、研究目标及内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果等作了宣讲，集中解答了所承担课题“研究什么”“为什么研究”“怎样研究”等问题。
打开智慧门，走上专业路。市教科所副所长王锡安对每个课题作了高水准的专业指导。他剖析课题标题，找准研究落点；聚焦真问题，明确研究对象；紧扣时代脉搏，细化研究策略；依托科研方法，明晰研究路径。王所长的指导，对于在座参研人员及管理人员来说，既是一次教育科研课题研究的理论引领，又是一次课题研究实际操作的悉心辅导。市教科所理论室主任李芹提醒大家，在课题研究过程中，要重视文献研究，做好同类研究，向同行借鉴、学习，要在他人肩膀上找到研究新视角、新思路、新办法。市教科所所长袁仕伦提出，课题研究，一要做好与高校专家联系，寻求智力支持；二要加强校际交流与合作，增强课题研究辐射力；三要深刻领会实践出真知，在做实事情中总结、提炼好。
市教科所副所长王锡安作课题专业指导
市教科所理论室主任李芹作课题专业指导
学习增本领，研究提品位。副校长王兴福代表学校，感谢市教科所专家团队对我校课题的中肯评价、悉心指导。他要求各课题组严格按照课题研究的规范和拟定的工作预案，认真消化教科所专家团队的指导意见，做到勤于学习、勇于反思、善于提炼，用心教育实践，做实研究过程，在研究中提升教师品位。
副校长王兴福作学校表态发言
目前，我校已经形成校—市—省三级课题研究体系，以2个在研省重点课题为核心， 3个在研省课题子课题为依托， 10个在研市级课题为主阵地，学科备课组及各类研修共同体承担的若干校级微型课题为常态，全面发力，实化学校“转型提质，研修强修”的发展新思路，引导教师走“专家型、研究型”的专业化发展之路，推动学校内涵式发展，夯实“引领川东北、辐射川陕甘的广元名校”建设。（文 李凤耀 图 何婕妤）
